Модуль 9. Рефлексія.

Модуль 9

ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ НАВЧАННЯ РІЗНИХ УЧНІВ

Cьогодні ми обговорили: створені приклади учнівських робіт та засоби 

їх оцінювання; Як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;

• Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
• Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні,а також інструменти для підсумкового оцінювання;
• Створила  навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;
• Внесла  зміни в План вивчення теми;
• Спланувала  інструктивні матеріали для навчального проекту.

Робота вцьому модулі дала змогу навчитися,як можна ефективно

 використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та

 оцінювання навчання учнів.